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Sr. GARCÍA VÁZQUEZ, Representante, Federación Internacional de los Sindicatos de la Enseñanza (FISE)

Mr GARCÍA VÁZQUEZ, Representative, World Federation of Teachers’ Unions

Envío Discurso del Secretario General de la WFTU-FISE, ante la plenaria de la 108 CIT, ONU, Ginebra, Suiza del 10 al 20 de junio 2019

Junio 14 del 2019,
Ginebra, Suiza.
ONU, 108 CIT del 10 al 20 de junio. 

Sr. Presidente,
Director General, Mr. Guy Rider,
Honorable Consejo de Administración,
Señores Delegados aquí presentes…

Es para mí un honor, dirigirme a todos ustedes en mi calidad actual de Secretario General, de La Federación Internacional de Sindicatos de la Enseñanza; La FISE, organización afiliada a la Federación Sindical Mundial, con sus más de 97 millones de trabajadores en todo el mundo.

Queridos amigos quiero expresarles que hoy, las formas de comprender el tema laboral de los educadores del mundo, ha cambiado drásticamente, las legislaciones que se establecen a partir de políticas neoliberales, siendo en su gran mayoría, gestadas desde la cuna de países con Gobiernos Imperialistas, es para normar los temas de contratación, permanencia y promoción de docentes.

En todos estos casos existe siempre un común denominador y es que todas estas legislaciones autocráticas tienen una visión unilateral misma que les ha sido impuesta por los grandes organismos, tales como:

  • El Fondo Monetario Internacional,
  • El Banco Mundial,
  • La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico;

Organismos, que hoy día, ven a la educación como un negocio del cual pueden obtener mayores y mejores ganancias en un tiempo muy reducido, siendo así y en claro ven a la educación como un vehículo indispensable para fabricar sujetos totalmente; Alienados, dóciles, serviles, carentes de reflexión y nada analíticos, en consecuencia y a su vez, obteniendo hábilmente una manera de poder seguir manipulando a los pueblos y así avanzar, siempre, acrecentando sus capitales de forma indefinida, fomentando así la explotación del hombre por el hombre.

Sres. Delegados, la FISE, felicita en su centenario a la OIT, haciendo un llamado a todas y todos los aquí presentes, para que la equidad, la justicia, la unidad, la inclusión del colectivo, y al tanto, la aplicación de una democracia de clase, puedan ser con su valioso apoyo, esa punta de lanza que brinde el inicio de una nueva era, una era Educativa y laboral donde el tripartismo y la flexibilidad, generen las condiciones necesarias para el desempeño de un trabajo decente y digno.

Las grandes batallas que han librado los educadores, no se han hecho esperar, es por ello, que los movimientos de docentes conscientes y sabidos de su gran papel histórico, lejos de mermar han ido en aumento, en América Latina, la situación se hace insostenible. Sigue leyendo

CONFERENCIA DE ESTUDIOS SOBRE ESTADOS UNIDOS Y PROCESOS HEMISFÉRICOS 2019

CONFERENCIA DE ESTUDIOS SOBRE ESTADOS UNIDOS Y PROCESOS HEMISFÉRICOS 2019

Sede: Edificio Varona, Universidad de la Habana

MIÉRCOLES 12 DE JUNIO

8:00 – 9:30 – Acreditación
9:30 – 10:30 – Inauguración. Salón 250
10:30 – 11:00 – Pausa para café
11:00 – 12:30

Salón 250 Panel I. Bloqueo norteamericano a Cuba y Derecho Internacional Público: a propósito de la aplicación del Título III de la Ley Helms-Burton
Moderador: Dalia González Delgado, CEHSEU

  • Harold Bertot Triana. Profesor del CEHSEU y de Derecho Internacional Público
  • Celeste Pino Canales. Profesora Principal de Derecho Internacional Público, Facultad de Derecho de la UH
  • Desiree Llaguno Cerezo. Profesora de Derecho Internacional Público, Facultad de Derecho de la UH
  • Elizabeth Valdés Miranda. Profesora de Derecho Internacional Público, Facultad de Derecho de la UH
  • Luis Solá Vila. Presidente de la Sociedad de Derecho Internacional de la UNJC. Árbitro de la Corte de Arbitraje de Cuba

Salón 290. Panel II. Estados Unidos y sus dinámicas internas
Moderador: Yazmín Bárbara Vázquez Ortíz, CEHSEU

  • Silvia Pedraza, Universidad de Michigan. El Triángulo Imposible (actitudes políticas de los cubanos-americanos)
  • Olga Rosa González, CEHSEU. La política de comunicación pública de Trump. Algunas consideraciones al respecto.
  • Gary Prevost, College of St. Benedict/St. John’s University. The ‘Troika of Tyranny’: Neoconservatives Take Charge of Trump’s Latin America Policies.
  • Fernando M. García Bielsa: El arraigo militarista en Estados Unidos

12:30 – 1:00. Merienda
1:00 – 2:00

Salón 250. Panel III. Negocios entre Cuba y Estados Unidos: luces y sombras
Moderador: Amanda Perera López, CEHSEU

  • Lourdes Sánchez Oramas, Centro de Estudios de la Economía Cubana-UH. Luces de los negocios Cuba-EEUU,
  • Seida Barrera Rodríguez, Centro de Estudios de la Economía Cubana-UH. Sombras de los negocios Cuba-EEUU,
  • Kasara Davidson, Diaspora Enterprise Solutions. The practicing experience: US travel agencies coming to Cuba
  • Tania Caridad Carrazana Amador, Centro de Estudios de Técnicas de Dirección-UH y Pedro Luis Herrera Cárdenas, Ministerio de Turismo. Comportamiento de los viajes de los estadounidenses a Cuba después del 17 de diciembre de 2014

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Seguimiento desigual de la huelga de profesores en Cataluña

https://elpais.com/ccaa/2019/05/16/catalunya/1557990778_137793.html

Los sindicatos de profesores de la enseñanza pública han celebrado este jueves una jornada de huelga para reclamar la reversión de los recortes educativos. El paro tuvo un seguimiento desigual que el Govern cifró en un 10,77%. Ustec·Stes, CC.OO., Intersindical-CSC, Aspepc·Sps, CGT y UGT han reclamado una reducción de una hora lectiva en Primaria y Secundaria y también exigen mejora de las ratios, la reducción de dos horas a los mayores de 55 años, la conversión de los tercios de jornada en medias jornadas, la consolidación del personal interino y la retirada del decreto de plantillas.

En las infructíferas reuniones de mediación con el Departamento de Trabajo, los sindicatos habían puesto dos líneas rojas irrenunciables para continuar la negociación: el horario lectivo a 18 horas en Secundaria y 23 en Primaria, y la reducción de ratios en Primaria (20 alumnos) y Secundaria (25 alumnos). Los sindicatos también criticaron que el departamento de Educación que dirige Josep Bargalló no presentó “ninguna propuesta” para el profesorado.

Los docentes han denunciado que la situación de la escuela pública es “insostenible desde 2012”, cuando se ejecutaron los grandes recortes con Artur Mas al mando del Govern. Según los sindicatos, respecto a 2010 hay 62.939 alumnos más por solo 329 docentes más, y el presupuesto del departamento sigue siendo inferior al de 2010. Los docentes afirman que para recuperar la situación de antes de la crisis sería necesario incorporar a 7.200 profesores.

El Govern ha asegurado que la prórroga presupuestaria les impide cumplir las demandas de los docentes.

La desigual jornada de huelga (el apoyo más alto se registró en la ciudad Barcelona con un 16,31%) ha culminado con una manifestación por las calles de la capital catalana. Más de 2.000 personas protestaron por el centro de la ciudad al grito de “escuela pública y de calidad”. Bajo el lema “Viene de una hora y va de ratios”, los manifestantes marcharon desde la plaza Universitat hasta la plaza Sant Jaume, donde está la sede de la Generalitat. “Ningún cierre de P3 en la escuela pública”, “Ni se cierran aulas no se cierran escuelas”, “Sí que hay dinero, se lo dais al Opus Dei” y “Revertid los recortes” son algunos de los cánticos que han proferido los manifestantes durante la protesta.

Solidaridad con la huelga de la enseñanza en Catalunya

Solidaridad con la huelga de la enseñanza en Catalunya

Hoy 16 de Mayo hay convocada una huelga general en todo el territorio de Catalunya en el sector de la enseñanza pública, para protestar por las condiciones en las que están trabajando hasta ahora las y los trabajadores del sector. La huelga ha sido convocada por todos los sindicatos con representación la mesa sectorial de la educación pública de Catalunya que son USTEC·STEs (IAC), CCOO, I-CSC, ASPEC-SPS, CGT, UGT.

La convocatoria de huelga ha estado precedida por reivindicaciones de los sindicatos que se encerraron en el departamento de educación el pasado 2 Mayo. Las reivindicaciones de los sindicatos van en la dirección de no iniciar el curso 2019/2020 en las mismas condiciones que se inició el curso actual y se concretan en estas tres reivindicaciones: 

  • El restablecimiento del horario lectivo anterior a los recortes para todo el personal. 
  • La reducción de los ratios y garantizar ningún cierre de grupos en la enseñanza pública.
  • El inicio de un verdadero proceso negociado para revertir la totalidad de los recortes.


Hasta ahora los sindicatos no han recibido ninguna respuesta positiva por el departamento de enseñanza del gobierno de Catalunya y es por ello que los sindicatos no han tenido otro remedio que convocar estar jornada de huelga de 24 horas en el sector de la enseñanza pública. Las demandas de las y los trabajadores se podrían atender mediante la aprobación con carácter urgente de un decreto ley que posibilite la dotación presupuestaria necesaria que atendiese las demandas los sindicatos, pero a día de hoy no se ha visualizado ninguna voluntad política del gobierno para hacerlo.

Por ello desde el Sindicato LAB mostramos nuestro apoyo a la convocatoria de huelga de las y los trabajadores de la enseñanza y hacemos nuestras las reivindicaciones de las y los trabajadores. En Euskal Herria hemos pasado por situaciones parecidas con las reformas de los Gobiernos del PP y del PSOE y con los recortes aplicados por los gobiernos autonómicos de la Comunidad Vasca y Navarra. En iparralde, las y los trabajadores de la enseñanza también han salido a la calle en convocatorias de huelga. Por todo ello esperamos que la huelga General de hoy sea una demostración masiva, y que con el impulso de la huelga se puedan revertir definitivamente los recortes en la enseñanza pública.

#VagaEducació16M

Euskal Herria a 16 de Mayo de 2019

WFTU-FISE RESPALDA Y SE SOLIDARIZA EN APOYO INTERNACIONALISTA CON LA LUCHA POR LA EDUCACION EN BRASIL 15 DE MAYO 2019

Ciudad de México, 14 de mayo de 2019

 BRASIL: Solidaridad Internacionalista con

las y los Trabajadores del Servicio Docente y pueblo Brasileño.

 La Federación Internacional de los Sindicatos de la Enseñanza (FISE) en representación de los 122 países afiliados de los cinco continentes, y siendo una de las UIS Afiliada a la WFTU-FSM (FEDERACION SINDICAL MUNDIAL) con sus más de 97 millones de trabajadores en 130 países, Se expresa pronunciándose por Pleno Respaldo y Solidaridad Internacionalista, para las y los trabajadores docentes, alumnos y el pueblo brasileño, asimismo, la WFTU-FISE, manifiesta su apoyo total a la lucha justa de todos los maestros de Brasil y nos sumamos al Día Nacional de Lucha, este 15 de Mayo del 2019 condenando y repudiando las medidas antipopulares del gobierno Bolsonaro, así como las decisiones autocriticas que por medio de políticas antipopulares y autocráticas buscan y quieren PRIVATIZAR LA EDUCACION para que los hijos del trabajador no tengan una educación “PUBLICA, OBLIGATORIA, LAICA Y GRATUITA”.

LA WFTU-FISE AL IGUAL QUE LA FSM, apoya al movimiento sindical de clase y ratifica que está del lado de las y los trabajadores, enfatizando siempre atentas a la justa defensa de los derechos de las y los maestros y estudiantes.

Solicitamos al Gobierno Nacional, Se concientice de la grave situación que sus políticas neoliberales ocasionan y en claro conminamos con respeto y apego al derecho laboral internacional, se atienda de forma inmediata esta situación compleja y en vez de darle la espalda a la Educación, se invierta en la generación de más y mejores empleos para las y los docentes, también señalamos y esperamos se abran más escuelas públicas, nuevas plazas para los docentes de recién ingreso, un aumento importante de colegios públicos y por supuesto contrario al recorte presupuestal  se garantice mayor presupuesto, AL INEGABLE E INVIOLABLE DERECHO UNIVERSAL POR UNA EDUCACION  “PUBLICA, OBLIGATORIA, LAICA Y GRATUITA”. Siendo así DEL PUEBLO Y PARA EL PUEBLO.

Esperamos se abran mesas de diálogo que conlleven a concretos acuerdos justos en formas bilaterales, mismos que fortalezcan el Trabajo Digno.

Importantes organizaciones sindicales UNIDAS EN LA ACCION Y CON TOTAL RESPALDO sumando fuerzas.

  • Aumento Digno de Salarios, NO al recorte presupuestal.
  • Garantías de Seguridad Social y un Alto a los ataques contra docentes.
  • Respeto al Derecho a Huelga.
  • Rechazo a las Políticas Neoliberales y a la Privatización de la Educación.
  • Solución a las demandas de las y los Trabajadores Docentes, así como otras demandas expresadas en la mesa de diálogo y plataforma de lucha.